ma가 mahat를 통과하면 ma는 여전히 ma가됩니다. 그러나 mah는 mahat와 연합 할 것이고, mahat-ma가 될 것입니다.
- 조디악.
L'
WORD
| 권 10 | 1월 1910 | 제 4 |
| HW PERCIVAL의 저작권 1910 |
숙련자, 마스터 및 마하트마
(계속되는)
제자가 그가 능숙 해지기 전에 통과하는 많은 성적이 있습니다. 그는 한 명 이상의 교사가있을 수 있습니다. 이 기간 동안 그는 지구의 구조와 형성, 식물, 물과 분포, 그리고 이와 관련된 생물학과 화학과 같은 외부 과학의 주제 인 자연 현상에 대해 교육을받습니다. 이 외에도 이와 관련하여 지구, 물, 공기 및 화재의 내부 과학을 배웁니다. 그는 불이 어떻게 나타나서 나타나는 모든 것들의 원천이자 움직이는 사람인지를 보여주고 배웁니다. 그것의 측면에서 그것이 어떻게 모든 신체의 변화의 원인이되고 그것으로 인한 변화에 의해 어떻게 모든 명백한 것들을 그 자체로 다시 받는가. 제자가 보여지고, 공기가 어떻게 중화되지 않은 불로 인해 비 물질적 인 것들이 준비되어 나타나게 될 준비가되게하는 중간 및 중립적 상태인지를 본다. 그러한 것들이 발현에서 빠져 나가서 공중으로 빠져 나가서 공중에 매달려있는 방법; 육체에 적용되는 것들과 마음에 호소하는 것들 사이에 공기가 감각과 생각 사이의 매개체 인 방법. 물은 공기로부터 모든 것들과 형태의 수용자이며 이들을 지구로 보내는 유행과 전달자 인 것으로 보인다. 육체의 생명을주는 사람이되고 세상을 깨끗이하고 개장하며 평등 한 삶을 사는 사람이 되십시오. 지구는 진화와 진화에서 물질이 평형을 이루고 균형을 이룬 분야, 불, 공기, 물이 만나 관련되는 분야 인 것으로 보인다.
제자에게는 제자들이 요소의 통치자들의 존재로 인도되지는 않았지만 이들을 통해 작용하는 힘과 함께, 이들 다른 요소들의 종들과 노동자들이 보여진다. 그는 언급 된 네 종족이나 계층의 화재, 공기, 물, 땅이 어떻게 행동하는지를 봅니다. 육체 앞의 세 종족이 어떻게 불, 공기, 물의 종족인가. 그는이 종족에 속한 몸을 만나 자신의 육체,이 종족에 속하는 존재로 구성된 지구의 몸과의 관계를 본다. 이 네 가지 요소 외에, 그는 다섯 번째를 보이며, 개발의 완성에 능숙하게 태어날 것입니다. 제자들은이 종족, 그들의 힘과 행동에 관해 가르침을 받지만, 제자 이상이 될 때까지이 종족의 영역이나 영역으로 옮겨지지 않습니다. 이 종족의 일부 존재는 자신의 발달 감각 이전에 태어나서 그들 사이에서 태어나 기 전에 그들과 친해질 수 있고, 그가 신뢰하고 그들 사이에서 독립적으로 행동하기 전에 그들에게 친숙해질 수 있습니다.
제자에게는 지구와 내면에 관해 가르침을 받는다. 그는 심지어 자신의 육체를 지구의 일부 내부로 데려 가서 말한 종족을 만날 수도 있습니다. 제자는 광물의 자질에 관해 배우고, 자력이 지구와 자신의 육체에 어떻게 작용 하는지를 보여줍니다. 그는 몸과 힘으로서의 자기가 자신 안에서 어떻게 작용하는지 그리고 몸이 구조에서 어떻게 수리되고 생명의 저장고로서 강화 될 수 있는지를 보여줍니다. 그에게 필요한 임무 중에는 자기에 의한 치유의 힘을 배우고 자신을 적합한 저수지와 생명의 전달자로 만들어야 할 수도 있습니다. 제자는 식물의 특성에 대해 교육을 받는다. 그는 그들을 통해 삶의 형태가 어떻게 발전되는지 보여줍니다. 그는 식물의 수액, 그들의 힘과 본질의 작용의 계절과주기를 배웁니다. 그는 이러한 본질을 단순, 약물 또는 독으로 합성하고 조작하는 방법과 인간과 다른 신체 조직에서 이들의 작용을 보여줍니다. 그는 독이 독에 대한 해독제가되는 방법, 해독제가 어떻게 관리되는지 그리고 이들을 통제하는 비율의 법칙이 무엇인지 보여줍니다.
그는 세계에서 자신의 저명한 또는 모호한 의사가 될 의무가있을 수 있습니다. 따라서 그는 정보를 받기에 적합한 자기 임명 된 제자들에게 정보를 전하거나, 유리하게 이용할 수있는 정보를 세상에 줄 수 있습니다.
그 제자는 죽은 자의 아스트랄 잔해에 관해 가르침을 받습니다. 즉 죽은 자들의 버림받은 욕망의 잔재다. 그는 욕망이 장단기 동안 지속되고 재형성되고 육체의 삶으로 다시 오는 자아에 적응하는 방법을 보여줍니다. 제자는 욕망의 형태, 그들의 다른 본성과 능력, 그리고 그들이 물리적 세계에서 어떻게 행동하는지를 보여줍니다. 그는 인간의 분위기에 사는 무해하고 적대적인 생물을 보여줍니다. 인류가 보호를 허용할 때 그러한 존재가 인류를 공격하는 것을 막는 것이 그에게 요구될 수 있습니다. 이 존재들 중 일부가 경계를 넘어 인간을 간섭할 때 일부를 분해하는 것도 그의 의무일 수 있습니다. 그러나 사람의 욕망과 생각이 허락하지 않는다면 제자는 그러한 피조물을 억제할 수 없습니다. 그는 이 세계의 존재들과 소통하고 존재의 존재를 불러내는 방법을 배웁니다. 다시 말해서, 그는 그들의 이름, 이름의 형태, 이러한 이름의 발음과 억양, 그리고 그들을 대표하고 강요하는 상징과 인장에서 지시를 받습니다. 그는 혼자 연습하기 전에 교사의 즉각적인 감독하에 이러한 문제에 완전히 익숙해져야 합니다. 제자가 이러한 존재나 영향을 완전히 마스터하지 않고 명령하려고 시도하면 자신을 보호하기 위한 적절한 예방 조치 없이 화학이나 전기를 실험하다가 목숨을 잃는 것과 유사한 방식으로 목숨을 잃을 수 있습니다.
그 삶에서 새로운 삶으로 태어나야하는 제자는 인생의 전환 이전에 사람들의 바쁜 삶을 떠나 조용하고 한적한 곳이나 그가 속한 학교의 공동체로 은퇴해야합니다 . 인간의 삶의 전환은 그의 육체적 힘의 쇠퇴의 시작입니다. 어떤 사람들에게는이 일이 삼십 오에 일어나고 다른 사람들과 함께 오십 오년까지 일어납니다. 육체적 인 인간의 삶의 증가는 중요한 원리의 힘의 증가로 표시됩니다. 이 힘은 최고점에 도달 할 때까지 증가한 다음 사람이 아동 상태에있을 때처럼 무능해질 때까지 힘이 감소하기 시작합니다. 삶의 전환은 가장 높은 정력의 지점을 따라옵니다. 제자는 항상 최고점에 도달했을 때를 알 수는 없습니다. 그러나 만약 그가 그 생명과 몸에 적응하기 위해 세상을 떠난다면, 쇠퇴 할 때가 아니라 힘이 커지는 동안이어야합니다. 성기능은 그 몸의 탄생을 그를 능숙하게 만드는 몸의 형성을 시작하기 전에 생각에서 멈추고 행동해야합니다. 그가이 목적을 위해 세상을 떠날 때 그는 관계를 끊지 않고, 신뢰를 무시하지 않으며, 평정되지 않으며, 그의 출발이 발표되지 않습니다. 그는 종종 눈에 띄지 않게되며 그의 사명은 사람들에게 알려지지 않았다. 그의 출발은 한 시간이 지날수록 자연 스럽습니다.
제자는 이제 태어날 때까지 함께있을 경험이있는 숙련 된 사람의 보살핌과 지시를받습니다. 제자는 여자가 아이의 임신과 출산 과정을 거치는 과정과 유사한 과정을 거친다. 모든 정체 된 폐기물은 멈추고, 몸의 힘과 본질은 그의 제자도 초기 단계에서 배운대로 보존되었습니다. 그는 신체의 각각의 개별 기관이 자신 안에서만큼이나 몸을 통해 형성되는 신체의 형성과 발달을 위해 어떻게 무언가를 포기하는지 보여줍니다. 그러나 새로운 몸에서 형성되는 것은 그것의 유래 기관과 같은 종류가 아니며 같은 목적을위한 것이 아닙니다. 육체 안팎의 모든 정숙 한 자들은 이제 제자에 의해 그의 숙달을 향한 발전에 따라 만나고 의사 소통을합니다. 이것은 그가 숙달 된 사람의 본질과 삶에 점점 더 친숙해지고 지능적으로 태어날 수 있도록하기 위해서입니다. 그는 숙달 된 공동체 또는 숙달 된 통치자 공동체에 살거나 방문 할 수있다.
자연 순결한 상태로 보존 된 육체의 초기 종족으로 묘사 된 것과 같은 공동체에서, 제자는 육체적 인 인간성을 육체적 감각의 계급이 그들에게 육화되기 이전의 모습으로 본다. 이 종목은 인류가 육체를 시작한 시점부터 XNUMX 번째 인종의 물리적 인류에서 XNUMX 번째 인종과 XNUMX 번째 인종과 XNUMX 번째 인종의 인류로 넘어가는 시점까지 또는 육체를 통해 끊어지지 않은 육체적 선으로 인도 될 수 있도록 보존되었습니다. , 정신적, 정신적, 영적 단계; 인간, 숙달, 주인 및 마하트마. 제자들은 숙달이 움직일 수있는 순수한 육체 인종을 보았으며, 자기 생식을 위해 자연에 의해 제정 된 계절을 보았습니다. 그는 그런 계절을 제외하고는성에 대한 욕구가 없다는 것을 알았습니다. 그는 그들에게 현재의 인류가 현재의 성욕과 식욕을 넘어서서 성장하는 법을 배워야 할 때에 현재의 인류가 다시 자라게 될 힘과 아름다움의 유형과 운동의 은혜를 봅니다. 이 초기 인류 공동체는 아이들이 아버지를 고려할 때 그들 사이에있을 수있는 숙련자와 주인을 고려합니다. 간결하고 솔직하지만, 일부 아이들에게는 부모에 대한 두려움이나 염려가 없습니다. 제자는 자신이 지금 지나간 기간 동안 제자가 실패하면 다른 사람처럼 삶으로 돌아 오기 전에 사망 한 후에도 길을 잃거나 얽매거나 지체하지 않고, 자신을 잃은 후에도 적성을 얻지 못한다는 것을 알게됩니다 달성의 길을 따라 특정 지점에 도달, 그는 죽음의 후 상태를 통해 자신의 방향으로 행동하고 숙달 된 사람들이 살고있는 공동체 중 하나로서 육체적 삶과 출생으로 되돌아가는 숙달에 의해 인도됩니다. 그는 태어날 때 반드시 능숙 함을 얻습니다.
제자가 발전함에 따라 그는 숙련자 자체가 육체에 있는 것과 유사한 내부 기관을 가지고 있지 않다는 것을 알게 됩니다. 그는 육체의 기관이 육체를 생성하고 보존하는 데 필요하지만, 그 외에도 다른 세계의 능력과 기능에 상응한다고 봅니다. 소화관은 숙련자에게 필요하지 않습니다. 숙련자에게는 물리적인 음식이 필요하지 않기 때문입니다. 초인에게는 담즙의 분비나 혈액의 순환이 없고, 그 구조를 유지하기 위해 육체가 제조하고 정교하게 만든 산물도 없다. 숙련자는 이 모든 것을 수행하는 육체를 가지고 있지만, 그는 분리된 존재이며 그의 육체가 아닙니다. 사실, 숙련자의 육체는 처녀 자리 형태의 몸을 가지고 있습니다 (♍︎ linga sharira), 그러나 여기서 말하는 아스트랄 숙련체는 완성된 숙련체, 전갈 욕망체(♏︎ kama), 이것은 처녀자리 형태의 몸을 보완합니다.
제자는 자신의 육체 내에서 또는 신체를 통해 일어나는 변화를 감지하고 그의 다가오는 탄생을 인식합니다. 이것은 그의 노력의 삶의 사건입니다. 그의 탄생은 육체적 인 죽음과 같습니다. 그것은 신체와 신체의 분리입니다. 그것은 육체의 힘과 체액의 혼동과 소동이 뒤따를 수 있으며, 저녁이지는 햇볕에 밤처럼 불안감과 평온함이 수반됩니다. 구름이 모이는 짙은 어둠이나 죽어가는 태양의 조용한 영광 속에서 그의 수고가 울퉁불퉁 한 천둥과 같든 육체의 겉보기 죽음이 탄생했습니다. 폭풍이나 빛나는 일몰 후에 어둠이 별들과 떠오르는 달의 가벼운 홍수에 의해 밝아 지므로 극복하려는 노력에서 나오고, 새로 태어난 존재 인 죽음에서 자랍니다. 숙달 된 사람은 자신의 육체를 통해 자신을 잘 알고있는 것처럼 보이지만 거의 알지 못하는 세상으로 나옵니다. 태어날 때에 능숙한 그의 선생은 그를 현재 세계에 적응시킵니다. 육체의 세계로 들어오는 영아의 신체 변화와 마찬가지로, 신체가 육체에서 일어나면서 변화가 이루어집니다. 그러나 유아와는 달리, 그는 새로운 감각을 소유하고 있으며 무기력하지 않습니다.
감각 학교에서 지망자의 삶에 대해 묘사 된 많은 것들이 자기 통제와 신체 관리의 준수에 관한 한, 주인의 학교에서 스스로 임명 된 제자에게 적용됩니다. 그러나 주인의 학교에서 제자 훈련에 대한 지원자의 요구는 다른 학교의 요구 사항과 다릅니다. 자칭 제자가 제정신의 감각의 발달이나 사용을 시도해서는 안됩니다. 그는 사실을 관찰하고 경험을 기록 할 때 자신의 육체적 감각을 사용해야하지만, 그것이 그의 마음에 의해 승인되지 않는 한 그의 감각으로 그에게 입증 된 것을 받아들이지 않아야합니다. 그의 감각에는 증거가 있지만, 이것에 대한 시험은 이유에 의해 이루어진다. 주인의 학교에서 지망생이 제자 훈련을받을 수있는 연령에는 제한이 없습니다. 아주 나이가 들면 제자를 임명 할 수도 있습니다. 그는 그 생애에서 받아 들여지고 들어간 제자가되지 않을 수도 있지만, 그의 발걸음은 그를 다음 생애의 제자화 지점으로 더 가까이 데려 올 것입니다. 스스로 임명 한 제자는 대개 자신이 모르는 것에 대해 자신과 관련하여 일반적으로 생각하지 않는 질문을합니다. 그는 감각이나 정신적 문제와 과정에 대한 미스터리의 주제에 관심이있을 수 있습니다. 심령 능력은 태어날 때부터 소유했거나 연구 과정에서 등장합니다. 두 경우 모두, 주인의 학교에 들어가기를 원하는 자칭 제자가이 기능의 사용을 억제하고 중단해야합니다. 자신의 관심을 감각 자체에서 이러한 감각이 존재하는 주제로 바꾸어 상처를 입지 않고 억압을받습니다. 심령 능력을 자연스럽게 소유하고있는 자칭 제자는 그가 심령 세계의 문을 닫으면 정신 발달에있어 빠른 진전을 이룰 수 있습니다. 그가 문을 닫을 때 그는 정신 능력을 사용하고 개발함으로써 정신 세계에 들어 가려고 노력해야합니다. 그가 정신적 홍수를 댐하면 에너지로 상승하고 정신력의 축적을받습니다. 이 길은 감각의 학교에서 얻은 결과와 비교하여 여행하는 데 오랜 시간이 걸릴 수 있지만, 결국 그것은 불멸의 가장 짧은 방법입니다.