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생각과 희망

해럴드 퍼시벌

제 6 장

환상적인 운명

제 5

인생의 처음 몇 년. 심령의 상속.

아이가 태어나면 그 호흡 기초가 들어있다. 정신적 운명 동안 경험할 수 있는 생활. 이 정신적 운명 싹이 돋아나서 계절과 조건이 맞으면 곧 자랄 준비가 되어 있습니다. 개발의 조건과 계절 정신적 운명 신체의 성장, 성숙, 노화에 의해 발생하며, 마음가짐행위자 그 몸과 연결된다. 그만큼 운명 성인이 경험하는 생활 몸은 아이의 몸으로 남아있는 동안 멀리 떨어져 있습니다. 신체가 발달함에 따라 노인이 될 수 있는 조건이 마련됩니다. 욕구 씨앗이 뿌리를 내리고 자랍니다. 성장이 지연되거나 가속화되고, 지속되거나 변경됩니다. 행위자 이러한 조건에 대해 생각합니다.

처음 몇 년 동안 생활, 약 일곱 번째까지, 곧 기절 기억 대부분의 사람들의. 이 세월은 육체를 그것에 적응시키는 데 소비됩니다. 호흡 를 통해 별의 몸. 비록 잊혀졌지만, 그것들은 세계에서 가장 중요한 것 중 하나입니다. 생활인간.

나무가 정원사에 의해 모양이 만들어지고 훈련되고 가지치기를 하듯 욕망, 식욕 그리고 정신적인 성향이 영향을 미쳤다. 호흡 부모와 교사에 의해 격려, 제지 또는 변경됩니다. 아이는 발작적인 성질, 비열함, 사악함을 가지고 있는데, 유해한 영향으로부터 아이를 보호하는 부모나 교사가 이를 억제합니다. 심령술사의 훈련, 보살핌 또는 학대 자연 초기에 경험하는 생활 의 직접적인 상속이다. 행위자. 아이를 맡긴 사람들의 사악하거나 순수한 마음의 기질과 원하는 방식을 심령적 영향으로 갖춘 환경, 욕망 요구 사항이 처리되고 과거에 대한 반환일 뿐입니다. 생각.

DaVinci에는 욕구 보통 좋아하는 사람에게 끌린다 욕구행위자 모색 다시 존재 비슷한 상황에 처한 부모를 대상으로 합니다. 욕망, 그러나 다른 종류의 상호 혼합으로 인해 운명행위자 종종 다음과 같은 사람들과 연결됩니다. 욕망의견 다르다. 강할수록 문자, 더 좋고 더 쉽게 행위자 초기에 얻은 모든 사악한 심령 경향을 극복하십시오. 생활; 그러나 상대적으로 강한 캐릭터가 적기 때문에 초기 심령 훈련은 일반적으로 전체에 방향을 제시합니다. 생활.

멍청하고 반짝이는 싸구려를 좋아하고 식욕 그리고 찾는다 센세이션, 성장하는 아이에게 비슷한 성향을 심어주고 자극합니다. 욕망 거칠고 무성한 성장. 이것은 과거에 자신을 억제하는 데 관심이 없었던 사람들의 운명입니다. 욕망. 다른 사람들을 배려하지 않고 울고 초조해하는 것이 허용되고 부모가 원하는 것은 무엇이든 가지도록 허용하는 아이는 세상의 표면에 사는 불행한 사람 중 하나입니다. 생활; 이들은 사회의 야만인으로 현재 아무리 많아도 인류 자식 상태에서 벗어나 더 적어지고 미개발 부족의 야생 표본으로 간주됩니다. 그들의 것은 골칫거리이다 운명, 그들은 그들 자신의 지식에 깨어나야 하기 때문에 무지 문명 사회의 질서 있고 눈에 띄지 않는 구성원이 되기 위해 스스로 적응할 수 있기 전에 오염됩니다.

감정의 격려 또는 억제 자연 아동이 받는 것은 다른 사람에 대한 과거 대우에 대한 보상이거나 기회 그것의 제어를 배우기 위해 감정욕망. 재능의 증거를 보여주지만 부모의 반대와 같은 상황으로 인해 그 재능을 계발하는 데 낙담한 아이는 마약에 대한 욕망과 같은 특정한 다른 경향이 존재한다면 이것을 불행이 아니라 유익으로 생각할 수 있습니다. 또는 마셔. 예술적 기질을 표현하는 것이 허용된다면 심령술사를 자연 더 예민하고 술 취함을 조장하고 부상을 입힐 수 있습니다. 별의 방랑자에게 몸을 열어서 별의 주. 그러한 경우에 예술적 훈련을 허용하지 않는 것은 이러한 발달을 지연시킬 뿐이며 아이가 도취의 악마에 더 쉽게 저항하도록 도울 것입니다. 같은에서 시간, 수단이 부족하거나 명백하지 않은 부모 이유 아동의 정신적 성향에 반대를 제시하고, 종종 오래된 점수를 지불하거나 행위자 를 사용하지 않았다 기회 이전에 있었던 것입니다.

그것을 장려하는 사람들 식욕, 또는 교활함이나 자신에게 속하지 않은 것에 대한 소원을 발전시키는 데 도움을 주거나 방종 게으름 또는 욕심, 아이의 과거의 자연스러운 심령 유전과 같은 조건을 제공하도록 만들어졌습니다. 이러한 조건에서 아이는 그들을 극복하고 통제하기 위해 현재에.